拼音xué rán hòu zhī bù zú
注音ㄒㄩㄝˊ ㄖㄢˊ ㄏㄡˋ ㄓ ㄅㄨˋ ㄗㄨˊ
解释困：贫乏。学习之后，才知道自己的缺点。
出处西汉·戴圣《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”
用法作宾语、定语、分句；用于劝诫人。
感情学然后知不足是中性词。
近义词学而后知不足、学然后知不足
学然后知不足
学然后知不足造句
- 人之好强者，以其所知可也。所知多则不自强满。学然后知不足；有若无，实若虚，此颜于之所以进也。
- 是故学然后知不足,教然后知困。
- 学然后知不足，教然后知困。
- 学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。孔子
- 学然后知不足,这是学习的一般规律。
- 学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困（造 句 网），然后能自强也。孔子
- 少而好学，如曰出之阳；壮而好学，如曰中之光；老而好学，如炳烛之明。学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
- 早在春秋时期,先贤们就知晓“学然后知不足,教然后知困。
- 饥乃加餐,倦然后卧,学然后知不足,然后补憾,方有韦编三绝、孙敬悬梁、牛角挂书、凿壁借光、映雪囊萤、以荻画地、圆木警枕、程门立雪等等的故事。
- 学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自足也，知困，然后能自强也。